Category Archives: Inequalities in Health

Equité dans les soins : les professionnels de la santé jouent un rôle important

Depuis quelques années, plusieurs hôpitaux suisses ont rejoint “Swiss Hospitals 4 Equity”. Cette plateforme permet de rassembler l’expertise des équipes des professionnels s’engageant pour offrir des soins de qualité à toutes et à tous. Une conférence annuelle et la mise à jour régulière du site permettent de partager les connaissances scientifiques actuelles en lien, entre autre, avec l’enseignement des compétences transculturelles auprès des professionnels de la santé.

Cultural Competence among health care providers: how are we doing?

A study was published recently in BMC Medical Education Online, pointing out the gaps in teaching cultural competence for medical students in 12 european universities.

One the challenges seems to be the lack of awareness and motivation among the key stakeholders (managers, teachers), in order to allocate ressources and time for training teachers and students on CC.

In spite of increasing diversity among patients and increasing inequalities in health allover Europe, teaching of CC seems to not be yet a priority in most health professional curriculums.

What about Switzerland?

The end TB Project : bringing new treatments for MDR-TB to the patients in need

International organizations Partners In Health (PIH), Médecins Sans Frontières (MSF), Interactive Research and Development (IRD) and their financial partner UNITAID started in April 2015 the endTB project, a partnership aimed at radically changing the management of multidrug-resistant tuberculosis (MDR-TB).

go to article

The main risk factors for MDR-TB are social determinants of health

Factors associated with primary transmission of multidrug-resistant tuberculosis compared with healthy controls in Henan Province, China
Wei-Bin Li, Yan-Qiu Zhang, Jin Xing, Zhen-Ya Ma, Ya-Hong Qu and Xin-Xu Li, Infectious Diseases of Poverty 2015, 4:14

Findings from this study showed that being single, earning a low income, having mental stress, lacking medical insurance, and suffering from a chronic debilitating disease were potential risk factors associated with primary MDR-TB. However, risk factors of nosocomial transmission and close contact were not found.

access the article

Répondre à la pénurie mondiale de professionnels de la santé à travers le E-learning

 Sur mandat de l'Organisation mondiale de la Santé (OMS), des chercheurs de l'Imperial College de Londres ont mené une revue systématique de la littérature afin d'établir des données probantes à propos du E-Learning en tant que méthode d'apprentissage pour la formation de base des professionnels de la santé.

Les résultats, tirés d'un total de 108 études , ont montré que par l'apprentissage E-learning (en ligne et hors ligne) les élèves acquièrent des connaissances et des compétences aussi bien ou mieux par rapport à l'enseignement traditionnel.

Selon cette recherche, le E-learning pourrait permettre à des millions d'étudiants autour du monde de se former en tant que infirmiers/ères  ou médecins

Accéder à la page du site de l’OMS (en anglais)

The great gap in health outcomes for African Americans

On April 28th QUARZ reported about health outcomes of the population of Baltimore, Maryland, where African Americans represent 64% of the city population.

In spite of having the same figures in term of health insurance coverage than the white population, African Americans have lower life expectancy, higher infant mortality rate, higher rate of low birth weight and higher  mortality rate from cardio-vascular diseases. African Americans have a ten fold increased risk of getting infected with HIV/AIDS and are five times more likely to die from the disease than white people.

access QUARZ post